| 來信情況 | |||||
| 信件標題： | 只抓主課，不管副課，怎么全面發展 | ||||
| 來 信 人： | 家長 | 來信日期： | 2016-12-18 | 信件編號： | 201612180744005577 |
| 信件內容： | 小學有的老師只抓主課，副課卻應付了事，科學學生活動手冊本是一門很好的課程，可以讓孩子學到更多的課外知識，老是卻只是把答案抄上去，再在上面批個“優”。那孩子的德、智、體、美、勞該如何發展。書本上的知識是有限的，課外知識無限。 希望老師認真對待每一門課程，讓孩子更優秀。 | ||||
| 辦理情況 | |
| 辦理進度： | 處理單位：教育局 處理時間：2016-12-30 處理狀態： 處理完 |
| 答復內容： | 按省頒課程計劃開全開齊課程是“辦學五規范”的要求，是全面實施素質教育，促進學生全面發展的重要途徑。教育局歷來重視學校課程的開設，把開全開足課程納入學校綜合考評，業務股室在下校和巡課時把它作為檢查的重點。今后我們將進一步加大對技能、藝體科的教學督查力度。（初教股） |