
卷二十六 第四章 教師
寧化縣教師進修學校根據福建省教育廳1979年下達文件的要求,從1980年起,舉辦各種培訓班,以提高師資素質。
小學行政干部培訓 1980年~1984年,對各學區教導主任和完小校長分別進行四期培訓,學員137人,以學習《教育學》、《心理學》和《管理學》等三門課程為主,提高小學行政干部教育教學和學校管理水平。
小學在職補員公辦教師培訓 分兩期進行。第一期1982年10月~1983年7月,有學員46人。第二期1983年9月~1984年2月,學員45人。兩期均學習《教育學》、《心理學》、《小學語文、數學教材教法》及體育、音樂、圖畫等7門課程。學完后,成績及格者發給結業證書,返原校任教。
小學語文、數學骨干教師培訓 1983年9月間,對各學區(校)的語文、數學教研組長分別進行為期1周的培訓,學員75人,兩科均以如何分析評估一堂課為中心,改革課堂教學結構。
初中和小學體育教師培訓 1981年4月和1982年3月,對各學區(校)小學和初中班的體育教師,分別培訓1周,學員62人,學習《小學體育教學大綱》和《小學體育教材》及掌握各項體育技能。
中師函授 中師函授于1983年5月恢復。第一屆招收學員44人,第二屆于1985年9月招收學員110人(文史類、數理類各半),學制4年。1984年被評為三明市先進函授站。
初中英語教師培訓 開辦兩期。1981年10月~1982年2月開辦第一期,學員21人,學習初中英語1~6冊教材和教法,聘請寧化一中外語教師兼課。學完后,經考試合格者,發給結業證書,返原校上課。1984年7~8月開辦第二期,學員46人,聘請福建教育學院外語組4位副教授和福一中、福五中等教師任課,學習內容主要是語言和教材教法,以提高初中英語教師的教學水平。
初中古漢語培訓 1981年9月間,對各校初中語文教師進行古漢語培訓,學員37人。學習初中1~6冊的古漢語基礎知識和教學。
短期幼兒教師培訓 1980年5月~1986年10月共舉辦短期培訓9次,學習語言、常識、計算、音樂、體育、美工、《幼兒教育大綱》(試行草案)、幼兒教材、教材教法、手風琴、舞蹈等。











