訪談

　　題材同質(zhì)化、院線要支持

　　新京報：目前國內(nèi)電影市場，供孩子選擇的電影類型多嗎？

　　饒曙光：家長經(jīng)常出現(xiàn)困惑，因為他們帶孩子去看電影，可能并不完全適合于孩子。因為我們是高度同質(zhì)化的電影市場體系，所以現(xiàn)在觀眾的觀影需求，選擇度是比較低的。那么。如何來建設(shè)差異化的市場體系，培育觀眾群體讓他們愿意看不同類型的電影，這是一個長期在孵育，但是一直還沒有解決的問題。

　　新京報：國產(chǎn)兒童電影曾有輝煌成績，但為什么現(xiàn)在好的國產(chǎn)兒童片這么少？

　　饒曙光：現(xiàn)在好的兒童片也不少，問題在于它們在市場公映的機(jī)會不多。一些優(yōu)秀的兒童片，比如今年年初上映的《我的影子在奔跑》，市場反應(yīng)不是很好，沒多少人能看到它?，F(xiàn)在的兒童片被稱是三無影片，沒有投資，沒有明星，沒有宣傳。當(dāng)然更重要的還是市場結(jié)構(gòu)問題，因為我們現(xiàn)在的市場是高度同質(zhì)化的，缺乏差異化的電影市場體系，沒有給兒童電影提供足夠的放映空間，他們難以有效地與自己的目標(biāo)觀眾群體相銜接。

　　新京報：對于提升國產(chǎn)兒童片現(xiàn)狀，有什么解決辦法嗎？

　　饒曙光：我們中國電影家協(xié)會成立了兒童電影工作委員會，每年也舉辦相應(yīng)的活動來推廣兒童電影。當(dāng)然更重要的還是體制機(jī)制建設(shè)，也就是要建立以社會效益為主，經(jīng)濟(jì)效益與社會效益相統(tǒng)一的體制機(jī)制。特別是在院線建設(shè)方面，我們應(yīng)該推進(jìn)差異化市場電影的體系建設(shè)，這樣才能夠保障包括兒童電影在內(nèi)的弱勢群體的電影，能夠有效對接自己的目標(biāo)觀眾群體并且實現(xiàn)自己的良性循環(huán)。

　　新京報：國內(nèi)很多兒童電影都比較偏文藝風(fēng)格，對于兒童來說可能看不進(jìn)去，怎么看待這種現(xiàn)象？

　　饒曙光：這是兒童電影的一個永恒的爭論。兒童電影是只針對兒童觀眾看，還是給更多的關(guān)注，尤其是父母看，這永遠(yuǎn)都是一個問題。因為兒童觀眾沒有購票能力，都是由父母帶著進(jìn)電影院。如果選擇一些文藝風(fēng)格的，孩子看不懂。但如果看一些所謂適合兒童看的電影，《喜羊羊》也好，還是那些電視節(jié)目改編的動畫片也好，作為成人觀眾也很難看進(jìn)去。所以最重要的還是觀眾從娃娃抓起，從小就培養(yǎng)他們能夠看不同類型的電影的習(xí)慣。如果電影能夠進(jìn)校園，可能情況會有改變。

　　新京報：相比國外的兒童電影，國產(chǎn)兒童電影最缺乏什么？

　　饒曙光：我們目前兒童電影的創(chuàng)作存在一些同質(zhì)化的傾向，比如說關(guān)于留守兒童的題材就比較多，缺乏新的角度和新的表現(xiàn)。

　　喜歡接近自己生活的影片

　　新京報：有沒有印象比較深刻的國產(chǎn)兒童電影？

　　榮梓杉：《長江七號》，因為我和主角的性格差不多，但是我們的遭遇不同，所以對這部電影印象挺深刻的。

　　新京報：最喜歡國產(chǎn)兒童電影中的哪些元素？

　　榮梓杉：看外國電影《奇跡男孩》，我沒有太多感覺，因為看不到我們學(xué)生生活的影子，只是挺同情片中小男孩的遭遇。但《長江七號》里面有各種各樣的人，有比較斯文的，比較調(diào)皮的，還有校園暴力，影片里的學(xué)校的場景其實跟我們現(xiàn)在差不多，我比較喜歡和自己的生活學(xué)習(xí)比較接近的兒童電影。

　　新京報：你出演的《西小河的夏天》還在上映，這部電影你能看進(jìn)去嗎？

　　榮梓杉：我以前在《山河故人》里面客串過，但是我不懂里面在講什么，我看那個電影比較迷茫，去電影院就純屬看我自己的。但這部《西小河的夏天》我知道它的中心思想是什么，一大部分原因在于我對這個劇本的了解，我們開拍前會做一些人物的解析，導(dǎo)演會給我講一些角色，還有和片中爸爸、爺爺?shù)年P(guān)系，了解會更深一點。