■各地開學時間根據當地疫情發展情況來定，湖北學生返校后或要單獨隔離

　　■特別不提倡、不鼓勵、不希望、不建議各高校在疫情期間要求每位老師都要制作直播課

　　■今年高校畢業生874萬，就業形勢更嚴峻

　　■高考、全國碩士研究生考試復試是否延期，將視疫情變化情況另行通知

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　　新冠肺炎疫情當前，全國各中小學、高校何時開學？如何保障“停課不停學”？高考、碩士研究生考試復試是否延期？留學生簽證延遲問題如何解決……

　　2月12日下午，國務院聯防聯控機制就教育系統疫情防控工作舉行發布會，教育部針對社會關切的校園疫情防控問題進行了回應。

　　湖北學生返校后或要單獨隔離

　　對于各地何時開學，教育部應對疫情領導小組辦公室主任王登峰此前曾表示，各地開學時間由當地根據疫情發展的情況來定。在此次發布會上，他再次強調，要進行錯峰、錯區域和錯層次開學。

　　學生返校后，王登峰表示，對來自不同地區的學生要采取不同措施。來自疫情嚴重地區的、和確診病人有過接觸的、有咳嗽發燒癥狀的同學，可能要進行單獨隔離，其他同學每天要測量體溫，不一定需要隔離。

　　王登峰說，湖北籍學生要到外地上學首先要符合湖北當地的要求，如果學生所在的學校已開學，但湖北還未解除人員流動的管制或要求，則仍要留在湖北當地。等他們從湖北回到各自學校后，也要進行單獨隔離。

　　若學生到校后出現了確診或疑似病例，則要按照當地醫療和疾控部門的要求進行管理和救治，對這個學生所在區域進行消毒，對相關人員進行隔離。同時學校要建檔進行追蹤，直到痊愈。

　　防止以居家學習完全代替課堂教學

　　疫情當前，如何進行“停課不停學”？教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，我國中小學生人數眾多，各地情況、條件等不同，“停課不停學”工作要堅持由省級統一部署和因地因校制宜相結合來實施。至于在此期間是否上新課、哪個年級可以上、哪個年級不能上這些問題，應由當地教育行政部門和學校根據實際統籌。

　　呂玉剛強調，對于上新課的學校或班級，要堅決防止以居家學習完全代替學校正常課堂教學工作，各地各校要做好開學后的教學與現在居家學習之間的緊密銜接。等正式開學恢復課堂教學后，各地各校要精準分析學情，認真對學生居家學習情況進行摸底，對學習質量進行診斷評估，有針對性地制訂教學計劃。

　　其中，對于學生已居家在線學習過的課程，呂玉剛指出，要有重點的對已學內容進行講解和復習，加大對學習困難學生的幫扶力度，特別是要加強對疫情防控阻擊戰一線人員子女、農村邊遠地區留守兒童等特殊群體的關愛、幫扶和指導，確保每名學生較好地掌握已學的知識內容，再進行新的課程教學。

　　針對高校的在線學習，教育部已于2月4日發布了《在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》，對高等學校停課不停教、停課不停學作出了9條措施安排。在此次發布會上，教育部高等教育司司長吳巖再次強調，“特別不提倡、不鼓勵、不希望、不建議各高校在疫情期間要求每一位老師都要制作直播課”。

　　今年就業形勢更嚴峻

　　因此次疫情，高校學生畢業、就業是否會受影響？

　　教育部高校學生司司長王輝表示，2020年全國普通高校畢業生874萬，同比增加40萬人。綜合考慮經濟下行壓力和疫情疊加的影響，預計今年上半年高校畢業生就業面臨的形勢更加復雜嚴峻。目前，教育部已針對防控疫情做好畢業生就業工作進行了安排部署。

　　王輝表示，一方面將加強網上就業服務。在疫情沒有得到有效緩解之前，暫停教育系統舉辦的各類高校畢業生現場招聘活動。在此情況下，教育部將大力推進網上就業服務，教育部就業平臺將緊密聯系省級就業平臺、高校就業網和社會招聘網站，組建就業大市場，共享崗位信息，共同開展網上就業服務。另一方面，將大力開拓就業渠道，包括進一步組織實施好特崗教師計劃、大學生村官等基層項目；鼓勵大學生參軍入伍，鼓勵畢業生到基層就業、創業；建立校企合作的對接平臺，在重點區域、重大工程、重大項目、重要領域中加強人才供需的對接等。

　　王輝說，還將適當延長擇業時間。對離校時未落實工作單位的高校畢業生可按規定將戶口、檔案在學校保留兩年，待落實工作單位后再及時辦理就業手續。

　　高考、考研復試是否推遲

　　針對公眾關注的高考是否延期這一問題，王輝指出，當前距離高考還有近4個月，我們將密切關注疫情的發展變化情況，會同相關部門和各地及時評估疫情對組織考試可能產生的影響，審慎研究制定今年高考的具體實施方案。相關工作安排將及時向社會公布。

　　關于研究生考試復試是否延期，近日教育部有關部門已印發通知，明確原定近期舉行的自劃線高校碩士研究生的復試錄取工作和有關招生單位博士研究生考試招生工作推遲舉行，具體工作安排由各相關招生單位在所在地省級高校招生委員會指導下，結合本地、本單位疫情防控情況確定。

　　原定4月初進行的全國碩士研究生復試工作是否延期，王輝指出，將視疫情發展變化情況另行通知。

　　此外，此次疫情也給我國留學生帶來不小的影響。針對部分留學人員無法按時到國外院校學習的情況，王登峰表示，教育部指導駐外使領館教育部門積極與駐在國的教育部門和高校溝通協調，督促外方做好我國留學人員的學業安排。通過延長注冊入學時間、在線課程、靈活安排畢業答辯等方式，提供有效的學習幫助。同時盡快解決我國留學人員簽證的延期問題，最大限度減少入境限制措施帶來的負面影響，保護我國留學人員的合法權益。

　　本報北京2月12日電

　　中青報·中青網記者 孫慶玲 來源：中國青年報