寧化百余名教師參加“同課異構”教研活動
為進一步推動城鄉教育均衡發展，提高課堂實效，11月21日，寧化實驗小學開展“同課異構”教學開放周活動，福州市“十佳教科研先進個人”鄭培云、福建省中小學學科教學帶頭人陳瑋等專家出席了該項活動。
鄭培云老師和實驗小學吳穩銀老師執教了《圓的認識》，陳瑋老師和實驗小學徐顯城老師執教了《老人與海鷗》，4名教師分別從不同的角度進行設計，采用不同的的教學方法，展示了不同的教學特色。每節課均讓學生占主角，老師成為幕后配角，老師教得輕松，學生學得快樂。
課后，聽課教師展開了熱烈的研討，在充分肯定的同時，針對課堂中的一些細節問題提出了意見和建議。“同課異構不僅僅是對比，更是通過專家的觀摩課認識到自己的不足，交流學習，取長補短。”聽課教師紛紛表示，對專家全新的教學理念感觸很深，師生角色的轉變，讓大家真正感受到先學后教、以學定教所帶來的課堂效果。
鄭培云、陳瑋分別作了題為《先學后教、以學定教的教學實踐與反思》、《聚焦課堂，立足實踐，提高效率》專題講座，并與老師們進行充分交流，現場解答大家提出的問題，讓大家進一步明確了課堂改革的重要性，有利于提高他們的教學能力和課堂效率。
縣進修學校負責人、各小學教師代表共100余人參加教研活動。（賴全平 張超群 張清祥）
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【作者：賴全平 張超群 張清祥】 【責任編輯:麗勍】
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