溫友稚：以愛為帆，為夢想領航
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? ? 以愛為帆，為夢想領航。班上哪個學生偏科嚴重，哪個學生家庭困難，哪個學生情緒波動，溫友稚心里都有一本帳。對待偏科嚴重的學生，每次考試結束后，他都會針對他的成績變化制定相應的輔導方案。學生黃倩認為，溫老師有著嚴父般的威嚴，也有著慈母般的柔情，對學生很有愛心，學生考差了，他從不埋怨學生，反而經常安慰學生，幫學生找原因，找差距，找方法。
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? ? 一分耕耘一分收獲。從教26年來，溫友稚多次在省、市、縣舉辦的教育教學活動中獲獎，十多篇教學論文在《福建中學數學》等知名刊物上發表。
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他愛言傳身教
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? ? 溫友稚的人生準則是“踏踏實實工作，實實在在做人”。他嚴于律己，率先垂范，在學生中一向有威信。他經常帶領同學跑步，凝聚班級的力量。為了不讓學生遲到早退，他公開承諾自己每天按時到校，他說到做到。在他潛移默化的影響下，班級秩序井然，極少出現學生無故遲到、早退現象，年年獲評文明班級。
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? ? 愛字當頭，勤字當先。多年來，不管有事沒事，溫友稚總愛抽空到班上轉轉，明察秋毫，盡管學生私下稱他“間諜”，對他敬畏有加，但還是樂于和他交朋友。2009年，剛接手高二新班級時，他發現班級紀律散漫，遲到學生多。為狠剎這股不良風氣，他每天早晨、中午進班查看，并在樓道守候。“明天還讓老師在這等你嗎?” 他輕輕的一句質問，卻令遲到的學生倍感慚愧，遲到現象很快消失。
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【作者：賴全平】 【責任編輯:茜茜】
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