寧化深化體制創新 搏擊新的航程
圖為在安遠鎮中心學校，書法教師指導學生。（賴全平攝）
在教育質量上，寧化縣深化“適合教育”，探索十二年“一盤棋”發展模式，堅持“小學打基礎、初中練好腰、高中求突破”，構建“點鏈片”三維發展一體化質量體系。即選準“突破點”，在各階段教育打造龍頭學校；打造“教育鏈”，打造各學段、年段質量銜接過關“教育鏈”；形成“協作片”，以片區協作共同體等推進城鄉質量整體提升。
寧化縣創新“正向激勵”機制，出臺《葛藤人才行動計劃》等系列激勵政策，不斷提高教師待遇，實行“多教多酬”“優教優酬”“差別考核”等，讓老師們的工作勁頭更足。
?一系列“組合拳”推進教育高質量發展。2015年以來，全縣中高考質量連年位居全市前列，考取“985”“211”院校334人、872人，其中清華、北大有15人。省、市基礎教育改革發展現場會、全市初中教育工作會先后在寧化縣舉行。
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【作者：福建日報】 【責任編輯:邱水林】
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