由甄子丹發(fā)起、出品并與王晶、王雅琳共同監(jiān)制，闞家偉執(zhí)導(dǎo)，甄子丹、陳喬恩、喻亢、駱明劼、湯君慈、湯君耀、李靖筠、劉朝健、林秋楠等聯(lián)袂主演的動(dòng)作電影《大師兄》今日正式上映。

　　除此之外，在此次曝光的地理課特輯中，甄子丹爬長(zhǎng)城自拍、草原雪地開(kāi)機(jī)車(chē)、與牧民把酒言歡，看起來(lái)似乎十分輕松有趣。據(jù)悉，為了真實(shí)再現(xiàn)整個(gè)過(guò)程，整個(gè)劇組長(zhǎng)途跋涉到全國(guó)各地取景，而為了等待片中的這場(chǎng)雪，劇組更是耗費(fèi)了不少時(shí)間，只為展現(xiàn)人物陳俠復(fù)雜的心路歷程，可謂是用心良苦。

　　最過(guò)癮的動(dòng)作場(chǎng)面 超高難度動(dòng)作戲嗨爆暑假

　　為了給觀眾帶來(lái)新鮮的觀影體驗(yàn)，電影此次在動(dòng)作設(shè)計(jì)上下足功夫，充分結(jié)合校園背景設(shè)計(jì)出全新的動(dòng)作風(fēng)格。教室操場(chǎng)變戰(zhàn)場(chǎng)掀翻全場(chǎng)、粉筆桌椅當(dāng)武器一招制敵、老師學(xué)生成幫手以一敵十……讓人腎上腺素飆升之余，感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的新鮮感。

　　導(dǎo)演闞家偉對(duì)動(dòng)作場(chǎng)面有更高的要求：“我們希望真實(shí)一點(diǎn)。這不是那種飛天遁地的動(dòng)作片，更像是你站在旁邊看到普通人打架是什么樣子，我們就怎樣打出來(lái)。”不止“新”，還要“真”，影片中籃球館提繩飛踢、操場(chǎng)騰空轉(zhuǎn)身后踹、教室近戰(zhàn)必殺鎖技等一系列兼具真實(shí)與力量、過(guò)癮又不血腥的動(dòng)作場(chǎng)面，令不少觀眾看完直言，“真實(shí)又過(guò)癮，隔著銀幕都能產(chǎn)生疼痛感”。

　　最另類(lèi)的超級(jí)教師 非常規(guī)教學(xué)引觀眾打call

　　此次，“詠春宗師”站到講臺(tái)講通識(shí)當(dāng)班主任，清奇的畫(huà)風(fēng)一出場(chǎng)就在粉絲中引起了不小的轟動(dòng)。“這個(gè)老師曾經(jīng)在阿富汗打過(guò)仗，是特種部隊(duì)的特種兵”，退伍特種兵重回母校教書(shū)的設(shè)定，給觀眾打開(kāi)了新世界的大門(mén)。

　　“我不是要你們什么都會(huì)，我是想教你們有判斷能力！”甄子丹一早就喊出了自己的教師信條。面對(duì)一群各有問(wèn)題的熊孩子、漠視教育的熊家長(zhǎng)，甄子丹通過(guò)聯(lián)合家長(zhǎng)開(kāi)心理座談會(huì)、跟學(xué)生比賽飆車(chē)、帶學(xué)生唱露天KTV等一系列非常規(guī)教學(xué)手段，最終啃下了這塊“硬骨頭”。

　　最養(yǎng)眼的陣容搭配 男神女神攜手打造最強(qiáng)班主任聯(lián)盟

　　值得一提的是，此次電影中的陣容也十分養(yǎng)眼。海報(bào)上的陳喬恩和甄子丹，其實(shí)是電影中傳統(tǒng)教育和超常規(guī)教育的代表。一個(gè)是重點(diǎn)班級(jí)特級(jí)女教師，一個(gè)是問(wèn)題班級(jí)退伍特種兵，兩個(gè)畫(huà)風(fēng)完全迥異的班主任自帶話(huà)題性，“真誠(chéng)CP”的組合圈粉無(wú)數(shù)。而兩人由一開(kāi)始的“針?shù)h相對(duì)”，你大打出手解決學(xué)生糾紛，我就勸你學(xué)習(xí)《教師守則》到最后聯(lián)手降服熊孩子，一剛一柔組成“最強(qiáng)班主任聯(lián)盟”，這場(chǎng)關(guān)于教育理論的論戰(zhàn)顯得格外吸睛。

　　最正能量的逆襲故事 “不拋棄不放棄”惹觀眾流淚大贊暖心

　　從“打架出名”的壞學(xué)生到浴血奮戰(zhàn)的特種兵、從令人聞風(fēng)喪膽的熊孩子到拯救問(wèn)題學(xué)生的超級(jí)教師，兩次人生的巨大轉(zhuǎn)變，讓甄子丹所飾演的陳俠老師給觀眾帶來(lái)更加深刻的思考。“人人可教，皆可成才”不是一句說(shuō)服學(xué)生的口號(hào)，陳俠與問(wèn)題學(xué)生的逆襲經(jīng)歷是想告訴所有的年輕人，“遇到事情不要怕，勇敢地邁出去，勇敢地走每一步，什么困難都是可以解決的”。

　　不僅接受微薄的薪水、超長(zhǎng)的工作時(shí)間、難搞的學(xué)生，還要唱歌談心抓學(xué)習(xí)、大打出手保安全，甄子丹在這場(chǎng)師生的博弈大戰(zhàn)中，從來(lái)就不是要分出輸贏。王晶談及甄子丹角色設(shè)定時(shí)也說(shuō)過(guò)：“回到學(xué)校，是想對(duì)自我的救贖，他教好了壞學(xué)生，也是救回了自己。”而甄子丹對(duì)問(wèn)題學(xué)生不拋棄不放棄的態(tài)度，也戳中了許多觀眾的心：“大師兄又當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)纯蘖撕脦状巍?rdquo;