原標(biāo)題：南京一小學(xué)生患病不能正常到校，16位教師5年接力送教上門(mén)

　　“咚咚咚……”每周六下午3點(diǎn)左右，只要聽(tīng)到敲門(mén)聲，不管是在打點(diǎn)滴還是休息，天天（化名）都會(huì)興奮起來(lái)。他知道，送教的老師到了。這是生病5年多來(lái)，他和老師們的美好約定，也是他每周最期待的一件事。

　　天天是雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，幼兒園大班時(shí)得了腎炎，后來(lái)病情發(fā)展越來(lái)越嚴(yán)重，在學(xué)校的時(shí)光屈指可數(shù)。為了讓天天能像其他孩子一樣正常學(xué)習(xí)，退休前是小學(xué)教師的天天外婆擔(dān)任起了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)家教任務(wù)，英語(yǔ)的教學(xué)則由學(xué)校老師送教上門(mén)。從2013年至今，老師們一送就是5年多。

　　16人的送教團(tuán)隊(duì)，一個(gè)不落，毫無(wú)怨言

　　由于擔(dān)心雪后上凍道路難行，本月4日，英語(yǔ)老師魏歡冒著大雪提前送教上門(mén)。“今天身體還好嗎？這會(huì)兒開(kāi)始沒(méi)問(wèn)題吧？”魏歡一邊詢問(wèn)天天的身體情況，一邊拿出上課資料。復(fù)習(xí)課文，講解知識(shí)要點(diǎn)，糾正發(fā)音，進(jìn)行課堂練習(xí)……在送教的1個(gè)半小時(shí)里，魏歡不僅要將重難點(diǎn)復(fù)習(xí)到位，還時(shí)刻關(guān)注著天天的身體狀況，詢問(wèn)需不需要休息。“以前有兩次送教時(shí)，中途他覺(jué)得很疼，需要上床歇會(huì)，這次身體看起來(lái)還可以。”魏歡說(shuō)。

　　在雨外小英語(yǔ)組，像魏歡這樣上門(mén)送教的老師共有16人，為了讓送教有組織、有計(jì)劃，學(xué)校成立了“郁金香文明崗”，專(zhuān)門(mén)對(duì)天天提供志愿服務(wù)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校都會(huì)制定一張“送教排班表”，除了懷孕、身體不好的老師，其他老師一個(gè)不落。每周六下午3點(diǎn)到4點(diǎn)半，是他們上門(mén)給天天送教的時(shí)間。

　　2016年8月28日，英語(yǔ)老師劉青蕓接到老家安徽的電話，告訴她奶奶去世，讓她立即趕回家。可是當(dāng)天，劉青蕓已經(jīng)和天天約好要上門(mén)送教。

　　是回家還是送教？劉青蕓忍著眼淚直奔天天家，趕在進(jìn)門(mén)之前收拾好心情，笑著跟天天打招呼。“孩子每周就這么一次英語(yǔ)課，落下了要補(bǔ)起來(lái)很麻煩，讓其他老師替換也不現(xiàn)實(shí)，每個(gè)老師周末都有自己的安排，我就只能克服一下困難。”劉青蕓說(shuō)，當(dāng)天上完課，她就直奔南京南站。

　　韓夏晨是英語(yǔ)教研主任，2013年起參與到送教接力中。2016年10月，因?yàn)樽≡洪_(kāi)刀，韓夏晨請(qǐng)了一個(gè)月病假。按照學(xué)期初就排好的送教安排表，當(dāng)月輪到韓夏晨送教。“那個(gè)周末，我手術(shù)后沒(méi)幾天，考慮到已經(jīng)可以下床，我就想堅(jiān)持一下。畢竟這么多年下來(lái)，跟天天有感情了，也想去看看他。”韓夏晨說(shuō)，“天天雖然身體不好，但很愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)也不錯(cuò)。他都能堅(jiān)持下去，我們克服一下困難也沒(méi)啥。”

　　吳蝶老師家在浦口，輪到她送教時(shí)，得倒好幾次公交才能到天天家，路上的時(shí)間就要兩小時(shí)，但她從未耽誤天天的課程。

　　劉正陽(yáng)老師得知天天特別期待學(xué)校生活，花費(fèi)幾天時(shí)間，為天天錄了課堂實(shí)錄，送教時(shí)播放給天天看。

　　……

　　5年多來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷

老師在幫天天講解題目。

　　“5年多來(lái)，老師們每周放棄休息輪流登門(mén)，開(kāi)展一對(duì)一送教活動(dòng)，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。他們都是小年輕，有的要談戀愛(ài)，有的得帶孩子，堅(jiān)持下來(lái)真不容易。”天天的外婆說(shuō)，“為了表示感謝，我曾經(jīng)買(mǎi)了水果送到學(xué)校，可是老師們一個(gè)都不收，這讓我心里很不是滋味。我不知道用什么方式表達(dá)感謝，只能在老師上門(mén)送教的時(shí)候，給每位老師拍一張照片，做成老師們送教上門(mén)的一張大展板送到學(xué)校表示心意。”

　　雨外小副校長(zhǎng)石莉說(shuō)：“為天天送教上門(mén)，學(xué)校和老師們只是做了該做的事。在送教活動(dòng)中，孩子收獲了知識(shí)，老師們也得到了鍛煉。只要孩子還在我們學(xué)校，老師們就一定會(huì)把送教堅(jiān)持下去。”

　　來(lái)源：中國(guó)江蘇網(wǎng)