原標(biāo)題：老師守護(hù)三代人絕壁求學(xué)路31年終迎搬遷 不用再背著學(xué)生上下學(xué)

　　據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道：在貴州省黔西縣金蘭鎮(zhèn)瓦房村，有一座懸掛在800米峭壁上的苗寨，懸崖下的鴨池河阻隔了他們和外界的交流。一江之隔，天壤之別。為了孩子們外出求學(xué)，苗寨里唯一的教書(shū)先生楊紹書(shū)，帶領(lǐng)苗家人開(kāi)辟了一條“天路”，直達(dá)位于崖頂?shù)拇遄永锏膶W(xué)校。幾十年間，楊紹書(shū)在這條崎嶇的山路上往返近4萬(wàn)公里，護(hù)送自己寨子里200多個(gè)孩子的上學(xué)路，一直把他們送出大山。

　　近日，黔西縣啟動(dòng)了易地扶貧搬遷工程，哈沖苗寨將整寨搬遷到縣城，楊紹書(shū)也要跟著搬去縣城里的學(xué)校教書(shū)了。央廣記者記錄了他們搬出大山前的最后一次上學(xué)路和最后一堂課。

　　哈沖苗寨孩子們的上學(xué)路：至少走一個(gè)小時(shí)，跟頭摔習(xí)慣了

　　課堂上，楊紹書(shū)老師穿著藍(lán)紫色的長(zhǎng)袍，一雙膠皮雨靴，滿褲腿兒的泥巴。他今年57歲，膚色黑黃，滿臉溝壑，是個(gè)矮瘦的苗家漢子。

　　這里是金蘭鎮(zhèn)華山小學(xué)，教室外，海拔1000多米的山崖邊上，四周望去，層層的大山，江水阻隔。從楊紹書(shū)生活的哈沖苗寨到這里，孩子們每天要往返翻過(guò)8公里山路。不過(guò)，這樣的上學(xué)路就要結(jié)束了，這是楊紹書(shū)給孩子們上的最后一堂課。哈沖苗寨被列為國(guó)家異地扶貧搬遷對(duì)象。不久，楊紹書(shū)和寨子里的幾個(gè)學(xué)生要搬到黔西縣第十小學(xué)。

　　哈沖苗寨的路究竟是怎樣的？我們從鴨池河乘船出發(fā)，前往哈沖苗寨，記錄下了他們最后這一次的上學(xué)路。

　　當(dāng)記者問(wèn)到這條路是否只能坐船，船家告訴記者：“有小路可以走的，走路要一個(gè)小時(shí)。很難走，下雨了更難走，容易摔跤的”

　　凌晨4點(diǎn)，記者出發(fā)前往一個(gè)叫大船邊渡口的地方。雨里看，扭曲、狹長(zhǎng)的盤(pán)山公路就像一條傾瀉山谷的瀑布。從渡口坐船，沿著近百米深的鴨池河往下走，才能看見(jiàn)那隱秘的苗寨。兩岸高掛的峭壁筆直地扎進(jìn)河里，楊紹書(shū)和孩子們就生活在這半山腰兒上，進(jìn)退兩難。

　　從河谷向上艱難地爬了近半個(gè)小時(shí)，7點(diǎn)半，記者終于來(lái)到了寨子里。楊紹書(shū)正帶著5個(gè)孩子們準(zhǔn)備從這兒出發(fā)，爬山趕去學(xué)校。

　　楊紹書(shū)家的兩間茅草房滲著雨水，窗戶被釘上了一層塑料布，房梁上掛著昏黃的鎢絲燈，黑漆漆的。1977年，楊紹書(shū)的第一個(gè)“私塾”就開(kāi)辦在這里。寨子里全都是苗族，以前只懂得苗話，漢語(yǔ)是從他這兒學(xué)來(lái)的。

　　“平時(shí)上課，兩種語(yǔ)言都在教，他不懂漢語(yǔ)，我就用苗語(yǔ)翻譯給他聽(tīng)”，楊紹書(shū)介紹，“他們的父母連漢話都不懂，跟別說(shuō)普通話了。”

　　越往上山路就越窄，不能并排走，我們的隊(duì)伍只能拉成一條線，緩慢地向上爬。雨中光禿禿的石塊非常地滑，我們接二連三地摔跟頭，但孩子們告訴記者他們已經(jīng)習(xí)慣了：“不累，因?yàn)樽吡?xí)慣了，今天不算難走。”

　　楊紹書(shū)：別看這條路難走，但很寶貴

　　其實(shí)，腳下的這條路很寶貴。此前，山路兩側(cè)的灌木叢長(zhǎng)滿了荊棘，是楊紹書(shū)帶領(lǐng)村民拿鋤頭和鐮刀開(kāi)鑿了這條“天路”，他回憶道：“拿彎刀鋤頭這些去砍去挖，不挖不好走啊，下雨天不好走！看到哪里長(zhǎng)高一點(diǎn)就一刀把它給砍了，長(zhǎng)不起來(lái)。”

　　這座山?jīng)]有給他們足夠的庇護(hù)，而是讓他們吃了太多的苦。來(lái)到危險(xiǎn)的路段，楊紹書(shū)只能把孩子們一個(gè)接一個(gè)背過(guò)去，就這樣堅(jiān)持著，護(hù)著三代人走了31年。“不管天晴下雨、上學(xué)放學(xué)，我都是這樣走，我也不覺(jué)得累，因?yàn)橹灰Ｍ⒆觽冏叱龃笊剑@是我的愿望”，楊紹書(shū)說(shuō)，“我教了三代人，他的爺爺我教，他的父親我也在教，現(xiàn)在，孫子也是我教。送出去了幾百個(gè)了。”

　　9點(diǎn)，終于到了。這場(chǎng)雨也剛巧跟著停了。平坦的一塊兒空地，中間立著嶄新的教學(xué)樓，這就是最開(kāi)始的那個(gè)華山小學(xué)。站在這兒，回想哈沖苗寨零星分布的破舊房子，讓人心生敬畏。

　　搬家前的最后一課：抹著眼淚舍不得

　　山上生活的孩子們知道哈沖苗寨的出山路有多難走，期盼他們從那里走出來(lái)，但一起讀了三年書(shū)，心里又舍不得他們離開(kāi)，抹著眼淚，給他們送禮物。

　　在課上，楊紹書(shū)對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我和我哈沖寨的幾個(gè)山里的學(xué)生馬上就要搬到黔西縣，這是我給同學(xué)們上的最后一節(jié)課。最后同學(xué)們還有哪些話要對(duì)老師講？”

　　當(dāng)學(xué)生們哭著問(wèn)老師能不能再回來(lái)時(shí)，他滿口答應(yīng)：“要來(lái)要來(lái)，不要哭！同學(xué)們不要哭，你一哭老師就要哭起來(lái)了，不要哭。

　　楊紹書(shū)說(shuō)，從這兒搬走是他一生的夢(mèng)想，要走了，卻又覺(jué)得留戀。老師布置了一篇作文給他們，題目是“我的家鄉(xiāng)”。不滿10歲的孩子竟也懂得鄉(xiāng)愁，上面這樣寫(xiě)著：“從這里走了，就再也看不見(jiàn)美麗的風(fēng)景了。”

　　還有學(xué)生寫(xiě)道，我的家鄉(xiāng)到了春天樹(shù)發(fā)芽，花開(kāi)得很美麗，我們都很喜歡我的家鄉(xiāng)。可是我們要走出大山，因?yàn)榉艑W(xué)上學(xué)的時(shí)候（楊老師）要一個(gè)一個(gè)的背下來(lái)。

　　記者：張兆福