?? ●賴全平

??? 傅重炳，寧化縣安遠中學的一名鍋爐工，黝黑的臉膛，健壯的身軀，和藹可親，整天笑瞇瞇的，孩子們都親切地稱他“鍋爐老師”。
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??? 安遠中學地處閩贛二省四縣八鄉（鎮）交匯處，是一所偏僻的農村寄宿制初級中學，現有寄宿生600多人，留守孩多。一間20平方米的鍋爐房，就像校園里的“一把火”，溫暖著孩子們的心。

??? 一心為學生燒鍋爐

??? 2008年夏天，經過培訓，年過半百的傅重炳考取了司爐證，成為安遠中學的鍋爐工，沒想到這一干就是五年。
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??? 5年來，傅師傅每天堅持四點鐘起床，先檢查鍋爐、蒸柜和暖氣管道，確認一切正常后，便麻利地搬進一袋袋谷皮，整齊地碼好，開始生火，燒水、蒸饅頭包子，冬天還得熱牛奶。夏天，驕陽似火，鍋爐房里熱得像蒸籠，傅師傅一刻不停地忙碌著，汗流浹背，卻沒有半句怨言。冬天，寒風凜冽，冷得他渾身哆嗦，他也沒有絲毫怨言。2010年冬，天氣異常寒冷，傅師傅早用棉絮將暖道管道和碼表重重包裹，可沒想到學校供水設施會結冰斷水，裸露在外的水管多處凍裂，供不了水，他只好踩著冰茬兒到井里打水，好幾次險些摔倒，但他硬是將水箱灌得滿滿的。
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??? “我們不燒柴火，改燒谷皮，變廢為寶，污染少，火力旺，經濟實惠。”傅師傅戴著大口罩，將半蛇皮袋谷皮慢慢地抖入爐口，隨即揚起一股塵土，“節省燃料的同時，也要掌握好火候，做出的飯菜才會又香又軟?！?br /> ??????????????
??? 傅師傅介紹說，600多人的用膳，一日三餐六七蛇皮袋谷皮就夠，冬天稍多一些，每餐大約燒兩個小時。傅師傅做事既勤快又認真，有事沒事，總要瞅瞅鍋爐的水位和氣壓，四處檢查檢查。每次熄火后，他都要將爐膛清理得干干凈凈，將灰碴挑往田間地頭當肥料用。忙完鍋爐房的事后，他也閑不住，經常幫忙洗菜、分菜、洗餐……大事小事搶著做。
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??? 傅師傅常年和鍋爐打交道，鍋爐有沒有毛病，他只要用耳朵一聽就知道；鍋爐運轉是不是正常，他一看就知道。鍋爐就像他的孩子，什么脾氣秉性，他熟得很。即便寒暑假停爐期，他也要對爐體內部進行定期清理和檢修。在傅師傅的努力下，煙囪的除塵設施得到改進，提高了節能效果，降低了污染。
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??? “不管停水停電，這么多年，食堂還沒出現過不按時供餐的現象，鍋爐也很少出現問題。”總務處劉忠斌主任說，“全校師生能按時喝上開水，吃上熱噴噴的飯菜。傅師傅，好樣的！”
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??? 而這背后，凝聚著傅師傅多少心血與汗水，很少有人知道。一次，鍋爐的水壓和溫度始終上不去，大家都說沒事，火燒旺些總可以，但傅師傅堅持熄火檢查，發現管道堵塞，排除了故障，讓全校師生準時用上了晚餐。
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??? 5年來，傅師傅以校為家，一心撲在平凡的工作崗位上。前年3月胃疼厲害，醫生建議他住院，他拿上幾包藥就風風火火地趕回學校。去年“五一”前夕，老伴突發重病，需住院治療，他也沒請假半天……