張榮華：守望大山里的希望
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2011年秋，九年級夏宇浩同學(xué)上網(wǎng)成癮，家長束手無策。為了約束夏宇浩上網(wǎng)，張老師想盡一切辦法，軟硬兼施，比他家長還認(rèn)真。每逢雙休日放假，張老師都要與其家長聯(lián)系，讓家長接送，遇上家長沒空時(shí)，他便自己騎車接送。在張老師的努力下，“網(wǎng)蟲”夏宇浩很快洗心革面，成為一名勤奮好學(xué)的學(xué)生，第二年便升入了高一級學(xué)校。“他愛和我們玩在一起，我們都很喜歡他，同學(xué)們遇到解決不了的困難時(shí)總會(huì)想到他，他也樂于幫助。”談起往事，盡管已畢業(yè)多年，張老師當(dāng)年的學(xué)生黃名旺至今記憶猶新。
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有人不理解，說他傻，有人風(fēng)言風(fēng)語，說他想出名想瘋了，有時(shí)連妻子也心存怨言，但張老師不為所動(dòng)，一如既往地為學(xué)生排憂解難。“學(xué)生就是我們的孩子，更是大山里的希望，學(xué)生有困難，幫幫他們也很正常，不知不覺我就幫助了不少人。”欣慰之余，張老師解釋說，教過的學(xué)生超千人，自己微不足道的幫助，卻改變了不少學(xué)生的人生。
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對學(xué)生慷慨大方的張老師，對自己卻是出了名的節(jié)儉。他衣著樸素，省吃儉用，連上街買青菜也斤斤計(jì)較。因家住城關(guān)，每周往返近百公里，張老師連15元一趟的車費(fèi)也不舍得掏，總是風(fēng)雨無阻地騎著一輛舊摩托車。風(fēng)和日麗的日子里，倒也不覺得辛苦，遇上狂風(fēng)大雨或酷暑嚴(yán)寒，其艱難可想而知。“大雨天，穿上雨衣也是一身濕；大冷天，穿成粽子樣也是一身冰。”張老師搓了搓紅腫的手，感慨道。“他教書認(rèn)真負(fù)責(zé)，很有愛心，對學(xué)生很好，把孩子交給他，我一百個(gè)放心。”說起張榮華，學(xué)生家長黃遠(yuǎn)祥贊不絕口。
張老師出身農(nóng)民家庭，父親前年過世，母親因頸椎壓迫神經(jīng)，長期雙手乏力、腿腳酥麻，上個(gè)月因肋骨跌斷剛出院回家。兒子上小學(xué)二年級，正是需要人疼需要人愛的時(shí)候，張老師的愛人既要打理自己店鋪的生意，又要照顧多病的母親，根本騰不出時(shí)間照顧孩子。
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“事業(yè)和家庭，我都割舍不了，但它們就像一對矛盾體，叫人顧此失彼難兩全。”張老師表示，經(jīng)濟(jì)上的困難再大也扛得住，但面對學(xué)生和家人，他總覺得自己一心兩用不夠?qū)Ｐ模兄f不出的酸楚與愧疚，希望能離家近些，回家看看更方便。 （賴全平）
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