
張榮華:守望大山里的希望

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2011年秋,九年級夏宇浩同學(xué)上網(wǎng)成癮,家長束手無策。為了約束夏宇浩上網(wǎng),張老師想盡一切辦法,軟硬兼施,比他家長還認(rèn)真。每逢雙休日放假,張老師都要與其家長聯(lián)系,讓家長接送,遇上家長沒空時(shí),他便自己騎車接送。在張老師的努力下,“網(wǎng)蟲”夏宇浩很快洗心革面,成為一名勤奮好學(xué)的學(xué)生,第二年便升入了高一級學(xué)校。“他愛和我們玩在一起,我們都很喜歡他,同學(xué)們遇到解決不了的困難時(shí)總會(huì)想到他,他也樂于幫助。”談起往事,盡管已畢業(yè)多年,張老師當(dāng)年的學(xué)生黃名旺至今記憶猶新。
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有人不理解,說他傻,有人風(fēng)言風(fēng)語,說他想出名想瘋了,有時(shí)連妻子也心存怨言,但張老師不為所動(dòng),一如既往地為學(xué)生排憂解難。“學(xué)生就是我們的孩子,更是大山里的希望,學(xué)生有困難,幫幫他們也很正常,不知不覺我就幫助了不少人。”欣慰之余,張老師解釋說,教過的學(xué)生超千人,自己微不足道的幫助,卻改變了不少學(xué)生的人生。
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對學(xué)生慷慨大方的張老師,對自己卻是出了名的節(jié)儉。他衣著樸素,省吃儉用,連上街買青菜也斤斤計(jì)較。因家住城關(guān),每周往返近百公里,張老師連15元一趟的車費(fèi)也不舍得掏,總是風(fēng)雨無阻地騎著一輛舊摩托車。風(fēng)和日麗的日子里,倒也不覺得辛苦,遇上狂風(fēng)大雨或酷暑嚴(yán)寒,其艱難可想而知。“大雨天,穿上雨衣也是一身濕;大冷天,穿成粽子樣也是一身冰。”張老師搓了搓紅腫的手,感慨道。“他教書認(rèn)真負(fù)責(zé),很有愛心,對學(xué)生很好,把孩子交給他,我一百個(gè)放心。”說起張榮華,學(xué)生家長黃遠(yuǎn)祥贊不絕口。
張老師出身農(nóng)民家庭,父親前年過世,母親因頸椎壓迫神經(jīng),長期雙手乏力、腿腳酥麻,上個(gè)月因肋骨跌斷剛出院回家。兒子上小學(xué)二年級,正是需要人疼需要人愛的時(shí)候,張老師的愛人既要打理自己店鋪的生意,又要照顧多病的母親,根本騰不出時(shí)間照顧孩子。
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“事業(yè)和家庭,我都割舍不了,但它們就像一對矛盾體,叫人顧此失彼難兩全。”張老師表示,經(jīng)濟(jì)上的困難再大也扛得住,但面對學(xué)生和家人,他總覺得自己一心兩用不夠?qū)P模兄f不出的酸楚與愧疚,希望能離家近些,回家看看更方便。 (賴全平)
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