
寧化客家學校評選“客家文化小傳承人”
???? “客家文化研究性學習活動給我們帶來快樂的同時,也鍛煉了我們能力,這是我本學期得到的最大收獲”。寒假前夕,被學校授予“客家文化小傳承人”稱號的張嵐同學驕傲地說。
??? 客家學校地處客家祖地,為推進素質教育,提升學校品位,形成以特色立校、特色強校的學校發展態勢,結合學校實際,從2010年9月起,推出了“客家文化傳承”研究性學習活動。活動中,三至六年級學生在指導老師的引領下,組成研究性學習小組,在老師和家長的幫助下,根據學校推薦“客家風土人情”、“客家杰出人物”、“客家傳說故事”、“客家文學藝術”、“客家特產美食”“客家風景名勝”、“客家歷史文化”“客家與石壁歷史”等傳統文化項目的研究內容及要求,確立了研究課題,開展全面而深入的研究。他們通過上網、查閱資料,走訪當地群眾,實地考察等方式搜集了大量資料,并對資料進行整理、分析,最后形成總結材料。在近一學期的“客家文化傳承”研究性學習活動中,學生共做研究資料100余份,材料匯編18冊。

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【作者:陳應珍】 【責任編輯:張林勇】
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