8月1日，寧化縣第三實驗學校召開“思源·佑華教育移民班”（以下簡稱“思源班”）師生及家長座談會。“9年來，‘思源班’350名畢業生均被高中錄取，其中320人被寧化一中錄取，前三屆150名學子都跨入大學校門。”寧化縣第三實驗學校校長盧瑞根表示，“思源班”的辦學為偏遠山區的困難學生和家庭帶來新的希望。

為山區孩子插上飛翔的翅膀

“思源·教育移民計劃”是由民建中央、中華思源工程扶貧基金會2011年開始在連片特困地區的貧困縣和原中央蘇區等地實施的一項扶貧項目。2014年，中華思源工程扶貧基金會、民建福建省委會、思源佑華公益基金將寧化縣列入“思源·教育移民計劃”項目實施地，選定在寧化縣第三實驗學校（原名寧化七中）開設“思源班”。當年9月，“思源班”正式落戶寧化。

寧化地處閩贛邊界，是著名的革命老區，也是當年中央蘇區的重要組成部分。為辦好“思源班”，寧化縣第三實驗學校每年面向全縣貧困家庭招收優秀應屆小學畢業生50名，采取集中辦班、單獨編班的模式，配備優秀教師擔任教學，全面提升學生的綜合素質。

“思源班”學生英語口語對話訓練

“思源班”開辦以來，教師團隊除在學習上高標準嚴要求，還在各個方面培養學生的自信心、創造力。“學生不會因自己的家庭情況感到自卑，反而因為班級成績好、學風好而特別自信，也懂得感恩。”張金高老師認為，學生眼里的“思源班”，就是他們心中的溫馨大家庭。

“思源班”學生除享受國家政策性補助資金外，每生每年還能享受2000元的助學金。“學校建立‘思源班’專戶，強化資金管理，按時足額發放資助資金：一是生活費補助和交通費補助，二是由民建省委會定期發放給學校的學習資料費，由學校統一采購發放。”盧瑞根介紹，縣教育局每學期會對專戶資金進行審核，確保專款專用，讓困難學生真正享受到優質的教育資源。

孩子們心中的“溫馨大家庭”

9年來，“思源班”得到了福建民建省委會及三明市民建的大力支持，民建會員愛心企業還自籌資金給受助學生捐贈圖書、書包、運動鞋等物資，為品學兼優的困難學生帶來溫暖。

“思源班”學生才藝展示

“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”。教師將“感恩教育”滲透到“思源班”辦學工作中，除了教育學生要通過自身努力改變命運外，還特別告訴他們要飲水思源，學會感恩社會。每年開學，教師會對新生進行感恩教育和家政培訓。

感恩教育是最好的道德教育。張春華是一名有著23年教齡的英語教師，曾擔任過3屆“思源班”班主任。她經常利用班會課、課余談話時間，以及布置家庭勞動作業等機會，對學生進行感恩教育，節假日還帶領學生進社區、進街道、進敬老院，參加愛心志愿活動。平時她認真收集材料制作有關學生的“成長足跡”、畢業紀念冊，既向上級匯報工作，也方便學生追憶往事、反思生活、學會感恩。

2019年9月，張春華老師發現“思源班”男生小夏因意外摔傷，行動不便，就在她暗暗擔憂時，全班男生竟自發成立幫扶小組，輪流背他進出教室，一背就是一個多月。在同學們的幫助下，小夏學習更努力了，還反過來經常利用自己的數學特長幫助身邊的同學。

“80后”黨員教師張金高曾擔任兩屆“思源班”語文教學，并創辦“一起悅讀”公益讀書會。他經常利用周末時間帶領學生參加公益讀書會志愿活動。他帶頭捐書，并向“思源班”學生倡議將家中“閑書”捐獻出來。多年來，他以“思源班”的名義先后向寧化縣圖書館、河龍中心學校、中沙中心學校等單位捐贈圖書800多冊，讓學生進一步學會感恩社會、回報社會。“每次捐書，‘思源班’的同學特別積極，令我感動。我希望通過師生捐書善舉，進一步激發學生愛心，讓他們常懷感恩之心，也希望越來越多人愛上閱讀。”張金高說。

“思源班”學生刻苦好學，“在這個大家庭里，老師扮演著父母的角色，同學就是兄弟姐妹。在老師與同學的幫助下，讓我遇見了更好的自己，也學會了感恩。”劉婭妃同學是“思源班”2023屆畢業生，今年以全縣第一名的中考成績考入寧化一中，談起三年的同窗情、師生情，她十分動情。

“思源班”學生喜獲豐收

“思源班”2020屆畢業生董藝韜今年考入清華大學，在他心中，“思源班”就是一個愛心大家庭，同學們互幫互助，互相學習，相處十分融洽。升入高中后，同學們還經常跟“思源班”的老師進行聯系，回母校看望昔日恩師。

一場雙向的奔赴

教育是最大的民生。寧化將“思源班”辦學作為教育事業一項重點工程來抓，政策上重點扶持，經費上重點保障，資源上重點傾斜。縣教育局通過優化師資配置，強化精細管理，狠抓質量提升，確保辦學質量。

“思源班”辦學獨具特色，充分發揮輻射引領作用，帶活了一所學校，發展為全縣優質教育品牌。“剛開始時家長對‘思源班’持猶豫觀望的態度，但隨著辦班成效的顯現，學校經常接到家長的咨詢電話，表達子女想進思源班的愿望，每年只招50名學生，報名的常常有幾百個人。”盧瑞根坦言，學校生源不斷增加，辦學規模不斷擴大。

“思源班”改變了學生，也改變了一所學校。寧化縣第三實驗學校原名寧化七中，曾被視作全縣“后進校”，許多孩子都不愿意到該校就讀。隨著“思源班”的開辦，學校各年級學風和成績都有了質的提升，贏得了社會各界的認可。2018年，寧化縣委、縣政府決定投資6600余萬元，啟動寧化七中擴容改建項目。2019年9月，寧化七中正式更名為寧化縣第三實驗學校。