5月12日，寧化師范學(xué)校附屬小學(xué)黨員教師張金利走進(jìn)三年級(jí)數(shù)學(xué)課堂，悄悄地坐在教室后面聽(tīng)青年教師張燕上課，并在課后進(jìn)行評(píng)課指導(dǎo)。

黨員教師推門(mén)聽(tīng)課，是寧化師范附屬小學(xué)創(chuàng)建“黨員引領(lǐng)，共同成長(zhǎng)”黨建品牌，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的日常工作之一。聽(tīng)課教師課后與授課青年教師交流探討，幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)教學(xué)方法。

寧化師范附屬小學(xué)現(xiàn)有在職黨員教師23名。學(xué)校黨支部依托三明市黨員示范崗教研室、寧化縣名師工作室，積極開(kāi)展專(zhuān)題教研，提高教師教育教學(xué)水平。如何讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員教師的幫扶作用？寧化師范附屬小學(xué)堅(jiān)持黨建與教育教學(xué)相融合，建立“黨員教師示范崗”，實(shí)施師徒結(jié)對(duì)“青藍(lán)工程”，通過(guò)黨員教師的“傳、幫、帶”，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。

“青藍(lán)工程”是一種傳承、一條紐帶，是為了共同進(jìn)步，是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。寧化師范附屬小學(xué)現(xiàn)有13名黨員教師帶頭結(jié)對(duì)幫扶青年教師。根據(jù)青年教師任教年級(jí)及學(xué)科特點(diǎn)，黨員教師從班級(jí)管理和教學(xué)實(shí)踐兩方面實(shí)施幫扶指導(dǎo)，促進(jìn)青年教師素質(zhì)提升。黨員教師、校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)張金利結(jié)對(duì)幫扶青年教師張燕，幫助她分析學(xué)情，創(chuàng)新教學(xué)方法。張燕的教學(xué)水平不斷提升，今年4月在全縣青年教師智慧課堂比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。“青年教師在黨員教師的幫扶下取得進(jìn)步，這不僅是他們個(gè)人的榮譽(yù)，更是學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的有力舉措。”學(xué)校黨支部書(shū)記伍和平說(shuō)。

要做實(shí)作業(yè)負(fù)擔(dān)“減法”，就要做足課程內(nèi)涵“加法”。多年來(lái)，學(xué)校黨支部副書(shū)記張秀萍帶頭參與全縣“學(xué)導(dǎo)用”課堂教學(xué)改革，主動(dòng)承擔(dān)課改任務(wù)，指導(dǎo)黨員教師開(kāi)展研討課，做好教學(xué)質(zhì)量的“加法”，提高課堂教學(xué)效率。2024年11月，在黨員教師張秀萍和優(yōu)秀教師雷寧秀的指導(dǎo)下，青年教師謝筱、池燕芳錄制的課例獲評(píng)省級(jí)精品課。2025年2月，在伍和平的幫助下，青年教師吳芳在全市中小學(xué)“大思政課”創(chuàng)新實(shí)踐優(yōu)秀課例評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)，并發(fā)展成為入黨積極分子。

青年教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，進(jìn)一步擦亮了學(xué)校黨建品牌。自2003年起，寧化師范附屬小學(xué)連續(xù)六屆獲評(píng)省級(jí)文明學(xué)校，并榮獲第二屆全國(guó)文明校園稱(chēng)號(hào)，學(xué)校黨支部獲評(píng)“三明市五星支部”“三明市先進(jìn)基層黨組織”“寧化縣教育局黨建工作示范點(diǎn)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

記者?賴(lài)全平?通訊員?鄧薌