今年的3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年。50年來，雷鋒那種公而忘私、言行一致、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神，鼓舞和激勵著我們一代又一代人。如今，在社會生活發(fā)生了深刻變革的新的歷史條件下，我們?yōu)槭裁催€要學(xué)雷鋒，學(xué)什么，怎樣學(xué)？這是擺在我們每個宣傳思想文化工作者面前的一道課題。

一、為什么學(xué)

雷鋒是新中國培養(yǎng)出來的社會主義新人的典范。雷鋒精神之所以歷久彌新激勵和教育幾代人，其魅力就在于雷鋒一生所表現(xiàn)出來的理想信念、意志品格、奉獻精神和道德情操集中體現(xiàn)出社會主義核心價值觀的形態(tài)和特征。因此，雷鋒精神不會過時，學(xué)雷鋒也不會過時。

1、時代需要雷鋒精神。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，大公無私、扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)越發(fā)顯得重要！時代需要文明新風(fēng)，時代也賦予了雷鋒精神更深刻的歷史責(zé)任。在時代車輪高速運轉(zhuǎn)、人類壓力與日俱增的今天，需要我們留出一點時間去品味和感受雷鋒精神，去傳承和踐行雷鋒精神。在工作崗位上盡職盡責(zé)、創(chuàng)先爭優(yōu)，傳播雷鋒干一行、愛一行、專一行的精神；在人生道路上克服困難、拼搏進取，傳播雷鋒艱苦奮斗、自強不息的精神；當(dāng)別人需要幫助時伸出援手，傳播雷鋒扶危濟困、助人為樂的精神；當(dāng)國家人民需要時挺身而出，傳播雷鋒克己奉公、顧全大局的精神。在全面建設(shè)小康社會、踐行社會主義核心價值體系的今天，更需要把雷鋒精神發(fā)揚光大。

2、社會需要雷鋒精神。在當(dāng)今社會，社會主義市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展，不僅沒有減弱雷鋒精神的光芒，反而為雷鋒精神的弘揚創(chuàng)造了一個新的廣闊的舞臺。社會主義市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟、契約經(jīng)濟，也是誠信經(jīng)濟，它的運行機制和運作理義同雷鋒精神并不相悖。比如，在社會化大生產(chǎn)條件下，個人與他人、個人與社會是一個必須相互依存的有機整體，需要艱苦奮斗攜手合作的團隊精神；又如，商品生產(chǎn)經(jīng)營者要在激烈的市場競爭中長期立于不敗之地，就必須遵循誠實守信、平等互利等原則。道德情操對于降低交易成本、提升社會效益的作用不可低估，雷鋒精神與社會主義市場經(jīng)濟不僅不排斥，而且在新的歷史條件發(fā)揮更突出、更重要的作用。

3、現(xiàn)實需要雷鋒精神。當(dāng)前，現(xiàn)實中存在不同程度的人際關(guān)系冷漠、道德失落、價值扭曲等現(xiàn)象，存在著事不關(guān)已、高高掛起的思想，人與人之間的價值取向趨向與金錢化、利已化，如“小悅悅事件”、“彭宇案件”，這些現(xiàn)象不得不引起憂慮。現(xiàn)實呼喚雷鋒精神，用體現(xiàn)真善美的雷鋒精神來凈化人們的心靈，抵制歪風(fēng)，弘揚正氣。我們每個人在日常的生活中，處處離不開人的影響與幫助，個人成長的點點滴滴更是社會關(guān)愛的結(jié)果。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要挖掘內(nèi)心深處的愛心并加以表達，多關(guān)心幫助他人，主動為他人著想，讓彼此之間多一點友善和幫助，少一些為難和阻礙，改善人與人之間的關(guān)系，讓雷鋒自然樸實的人生理念離我們越來越近。

二、學(xué)什么

雷鋒身上有許多可學(xué)之處，如品質(zhì)、思想、境界、言行、品德和風(fēng)格。我們學(xué)雷鋒，重要的是學(xué)精神、學(xué)意境、學(xué)行動，從自己做起，從身邊做起，建立公益的思維方式與生活方式，為營建“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚貢獻力量。

1、學(xué)精神。雷鋒精神的內(nèi)涵集中體現(xiàn)為：為人民服務(wù)的奉獻精神，愛崗敬業(yè)的“釘子“精神，甘于平凡的“螺絲釘“精神，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神，公而忘私的集體主義精神等。雷鋒之所以去世50年之后依然能被我們懷念、尊敬和推崇，是因為他始終對黨忠誠，時刻維護黨和人民的利益；是因為他艱苦樸素不忘本，全心全意為人民服務(wù)；是因為他干一行、愛一行、專一行，立足崗位作貢獻；是因為他做好事不留名，甘當(dāng)無名英雄。雷鋒如同一盞燈，走到哪里哪里亮，走到哪里哪里親。如果我們每一個宣傳思想文化工作者都能學(xué)習(xí)雷鋒精神，俯身“接地氣”，踐行“走轉(zhuǎn)改”，全心全意為社會、為人民服務(wù)，那么黨的形象就會更加光輝，黨群之間的關(guān)系就會更加親密，我們這個社會就會更加和諧。

2、學(xué)意境。雷鋒精神處處體現(xiàn)著小與大、個人與集體、平凡與偉大、有限和無限、功利與道義的辯證統(tǒng)一關(guān)系，與十八大報告倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀是相通的。十八大報告用“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，提出了反映現(xiàn)階段全國人民的社會主義核心價值觀，為建設(shè)、傳播、落實社會主義核心價值提供了良好的載體，為改善社會風(fēng)氣提供了手段和渠道，為人們提供了清楚而又真實可感的學(xué)習(xí)典范，使我們踐行社會主義核心價值體系不再是可望而不可及。只要我們每個人立足平凡崗位，恪守職業(yè)道德，以小善成就大德，于細(xì)微處見精神，就可以勾勒出一步步走近“雷鋒”的現(xiàn)實軌跡，人人皆可成“雷鋒”。

3、學(xué)行動。雷鋒精神的偉大在于把遠(yuǎn)大崇高的理想與平凡的工作緊緊地結(jié)合在一起，落實在自己日常的學(xué)習(xí)、工作和生活之中。學(xué)雷鋒，要見行動，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。十八大代表郭明義30多年堅持學(xué)雷鋒，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績；最美鄉(xiāng)村醫(yī)生李前鋒，身背透析袋依然堅守在衛(wèi)生所，挑著扁擔(dān)為村民送藥；楊善洲秉持“黨員的身份永不退休”的信念，一輩子堅守共產(chǎn)黨人的精神家園；牛玉儒愛崗敬業(yè)，始終以“沖刺狀態(tài)”全身心投入工作；任長霞正義執(zhí)法、為民除害，弘揚社會正義……他們都用自己的承諾和信仰將雷鋒精神薪火相傳。作為社會主義普通建設(shè)者，我們在各自的平凡崗位上腳踏實地、愛崗敬業(yè)、默默奉獻，就是學(xué)習(xí)雷鋒的一項具體行動。

三、怎樣學(xué)

雷鋒精神是常新的，它是與時代同行的精神力量。我們今天學(xué)雷鋒，不只是對50年前那些“好人好事”的簡單模仿，而應(yīng)結(jié)合社會環(huán)境的深刻變化，深入挖掘雷鋒精神的當(dāng)代價值，賦予其鮮明的時代內(nèi)涵，創(chuàng)新活動的形式載體，使之更富吸引力感染力。

1、黨員干部帶頭學(xué)。“全心全意為人民服務(wù)”是雷鋒精神的核心，也是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨。黨員干部有責(zé)任有義務(wù)走在學(xué)雷鋒活動的前列，以身作則、率先垂范，用自己的模范言行帶動全社會踐行雷鋒精神。一是要堅定理想信念。要像雷鋒同志那樣，努力把個人理想同國家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來，把人生追求同人民的事業(yè)結(jié)合起來，以卓有成效的工作業(yè)績報效祖國和社會。二是要忠實履行使命。要通過學(xué)雷鋒活動，提高思想境界，樹立崇高的理想和堅定的信念，把全部精力和滿腔真情獻給黨的光輝事業(yè)，做人民滿意的公務(wù)員。三是要爭創(chuàng)一流業(yè)績。要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，模范遵守各項制度，出色完成各項任務(wù)，立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。

　　2、青年團員積極學(xué)。雷鋒精神對于青少年堅定理想信念、形成健康積極向上的生活態(tài)度具有重要意義，青少年應(yīng)成為學(xué)雷鋒的生力軍。當(dāng)前，志愿服務(wù)擁有十分廣泛的群眾基礎(chǔ)，應(yīng)運用好這一有效載體，動員和引導(dǎo)更多青少年投身到志愿服務(wù)中來。一是組織開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。組織志愿宣講團運用知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式，幫助青少年樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高文明素養(yǎng)。二是組織開展扶弱助困志愿服務(wù)活動。結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動，組織志青年愿者深入基層做好關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛殘疾人等扶弱助困志愿服務(wù)，切實幫助困難群體解決生活難題。三是倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，組織廣青少年開展愛國衛(wèi)生、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳低碳、環(huán)保理念，努力為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境做貢獻。

　　3、社會群眾參與學(xué)。雷鋒是一個平民英雄，雷鋒精神并非高不可攀。雷鋒事跡可信、可行，人人都可以做；雷鋒精神看得見、摸得著，人人都可以學(xué)。雷鋒精神的群眾性，就在于它腳踏實地的實踐性。我們每個人都應(yīng)將雷鋒精神根植心間、落實到行動中，關(guān)鍵時刻挺身而出、見義勇為是學(xué)雷鋒，獻一次血、扶一把老人也是學(xué)雷鋒，而且更多時候是舉手之勞的平凡善舉。學(xué)雷鋒活動應(yīng)多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，吸引廣大群眾參與到學(xué)雷鋒活動中來。充分調(diào)動群眾的積極性主動性，把統(tǒng)一組織活動與群眾自發(fā)開展活動結(jié)合起來，把集中活動與日常工作結(jié)合起來，用雷鋒精神激勵人、感召人,讓人們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，見賢思齊。要使學(xué)雷鋒活動成為廣大群眾自覺參與的一項活動，使群眾在參與中自我教育、自我提高。

4、與時俱進常態(tài)學(xué)。“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”。這句流傳多年的順口溜，是人們對學(xué)雷鋒形式主義、“一陣風(fēng)”的諷喻。學(xué)雷鋒，重在實踐、貴在堅持。要做到常態(tài)化，就要把雷鋒精神和時代相結(jié)合，和構(gòu)建社會主義核心價值觀緊密結(jié)合，這樣才能把學(xué)雷鋒和我們各項工作結(jié)合起來。同時要與道德建設(shè)中的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”建設(shè)結(jié)合起來，這樣才能避免一陣風(fēng)，避免把“學(xué)雷鋒”看成是某種定時定點活動的狹隘理解。任何體現(xiàn)著助人為樂、奉獻社會精神的理念和行為，如賑濟災(zāi)區(qū)、扶弱助殘、公益捐獻、環(huán)境保護、志愿服務(wù)，都是在踐行雷鋒精神，都是雷鋒精神更深層、更廣泛、更生活化和時代化的表現(xiàn)。

（作者為中共寧化縣委常委、宣傳部長）