怕聊天難插嘴被叫書(shū)呆子 孩子迷網(wǎng)游都有啥理由？
孩子為啥非得玩
為社交和放松
圖榮譽(yù)和滿足
家長(zhǎng)們?nèi)绱朔锤械挠螒颍⒆觽儏s為何這么喜歡呢？
小帥今年上初二，周?chē)耐瑢W(xué)都在玩幾款熱門(mén)手機(jī)游戲。相較以往的單機(jī)手游，這些網(wǎng)絡(luò)手游更注重好友之間的互動(dòng)。一下課，小伙伴們經(jīng)常就聚在一起討論游戲。
“如果你不去了解一下這些游戲的話，周?chē)肆奶炷悴宀簧献欤鋵?shí)挺尷尬的。”小帥說(shuō)，剛開(kāi)始玩游戲的動(dòng)機(jī)，就是不想被同學(xué)們叫“書(shū)呆子”。小帥的想法，其實(shí)也代表了很多孩子——其實(shí)沒(méi)那么喜歡玩，但是迫于社交壓力，得去了解一下。
“你們那個(gè)時(shí)代的娛樂(lè)是打紙牌，我們這個(gè)時(shí)代就是打游戲。同樣是娛樂(lè)，為什么你能打牌，我就不能打游戲啊？”今年剛升入高中的小強(qiáng)，對(duì)父親限制自己打游戲的行為十分不理解。小強(qiáng)認(rèn)為，游戲不過(guò)是一種放松方式，不必妖魔化。
小強(qiáng)還希望，家長(zhǎng)能相信他已經(jīng)有足夠的自制力，去控制游戲時(shí)間，并不會(huì)耽于游戲荒廢學(xué)業(yè)。反而是和家長(zhǎng)的反復(fù)掰扯，更浪費(fèi)時(shí)間和精力。“我都不覺(jué)得學(xué)業(yè)壓力有多大，倒是我爸媽搞的這些幺蛾子，讓我壓力更大。”只要聊起跟游戲相關(guān)的話題，小強(qiáng)就覺(jué)得自己和父母之間有一道不可逾越的鴻溝。
學(xué)習(xí)成績(jī)一般，戴著厚厚眼鏡的高二學(xué)生小鈺，在人群里看起來(lái)毫不起眼。其實(shí)，她卻是某游戲“全服第三公會(huì)”的會(huì)長(zhǎng)。
“論操作和意識(shí)，他們都得服我。在這個(gè)游戲里，我還是比較有話語(yǔ)權(quán)的吧。”小鈺扶了扶眼鏡，稚氣的臉上帶著藏不住的自豪。為了維持公會(huì)的排名，小鈺平均每天要在游戲上花7個(gè)小時(shí)左右。游戲，能帶給她現(xiàn)實(shí)生活所不能提供的榮譽(yù)感和滿足感，這是她玩這款游戲3年之久的一個(gè)重要原因。
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