寧化六中原創教研課題正式成為國家級重點課題
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此外，寧化六中以該課題模式所參與的一系列競賽也取得了良好效果：林榕、張茂香、吳滿玲獲市級教學設計一等獎，洪玉惠獲國家級教學大賽二等獎，廖靈琳獲市級賽課二等獎、市中小學技能大賽第六名，張茂香縣教學比武第一名、溫永華二等獎，多名老師關于這一課題的論文在CN刊物上發表，多位老師的論文獲國家級和省市縣級的各等獎項。
這一課題是在2010年下半年啟動國家級申報程序的，寧化六中語文組在做好該課題的省級、縣級結題工作的同時，知難而進，決心提高課題的品質，一方面準備向高一級的科研機構申請立項，一方面加緊總結已有成果，充實理論依據，經過精心準備，于12月向教育部國家教師科研基金會正式提出申請，2011年3月獲得批準為全國重點課題，成為了國家教師基金“十二五”規劃重點課題，這也是寧化六中第一次使自己原創教研課題正式成為國家課題。寧化六中已將該課題模式在政治、歷史、地理教研組試行推廣，全面推進素質教育，力求大面積提高教育教學質量。（張瑜萍）
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【作者：張瑜萍】 【責任編輯:麗勍】
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