寧化：以人才活水鑄就教育活力
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●三明日報寧化記者站 賴全平
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? ? 民生是黨一切事業(yè)的出發(fā)點和落腳點，辦人民滿意和自豪的教育是民生之基。寧化縣始終堅持人才興教、人才強校的理念，以培養(yǎng)專業(yè)化教師隊伍為核心提升縣教育水平，全面打造教育強縣。
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? ? 思維有角度。寧化堅持“引得來、用得好、留得住”導向，建設一支高素質(zhì)、創(chuàng)新型教育人才隊伍。為塑造專業(yè)化教師隊伍，寧化積極補充新生團隊，有效解決教師“青黃不接”問題。近5年來，全縣招聘補充新教師344名，招募農(nóng)村幼兒教師志愿者138名，新增農(nóng)村學校藝體類教師77名。出臺《關于構(gòu)建寧化縣中小學（幼兒園）85后青年教師學習成長共同體實施方案》，打造“85后”青年教師成長共同體，助力青年教師成長為教學中堅力量。
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? ? 措施有精度。寧化出臺《“葛藤人才行動”實施意見》等系列激勵政策，推行教師與公務員待遇同步制度，讓教師隊伍有甜頭。實施困難教師“安居工程”，為住房困難的農(nóng)村教師提供限價房，現(xiàn)已解決94名困難教師住房問題；推行教師職稱改革，將3年一晉級調(diào)整為每年一晉級，讓教師隊伍有勁頭。出臺聘任先進政策，對省市學科帶頭人及所教學生考取清華、北大的畢業(yè)班班主任給予不占崗位職。
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【作者：賴全平】 【責任編輯:茜茜】
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